高马大的，其实才与你同岁，最是个爱惹是生非的，你要躲着他点儿。”江春转头望着空了的座位，嗯，这个“纯”字倒是与他在馆前的表现相称。
“喂，小呆子！你又望她作甚？她可不是好相与的，你可莫被哄了去。”胡沁雪误以为她还在回望那“班花”，着急了。
“胡姐姐，你识得她？”小江春试探着问道。
“算是吧，她娘是我家老太太侄女。”难得小话唠只说了这么一句就没下文了，江春也就不再追问。
没好久，男学生将书册搬进了学舍，按着座位发放下去，江春得了《论语》《孟子》《大学》《中庸》《礼记》共五册，望着桌上散发着油墨芬芳的书册，她只觉得亚历山大！
看来这个时代对“四书五经”的学习，还是遵循着先基础、后专业的顺序，第一年皆是先以“四书”打底的，外加封建礼教特色的《礼记》。然而，对于自己这个《千字文》《百家姓》都没学过的后进生……难度还是太大了！
当然，除了“教科书”，学里就未再多供一物了，散学后少不得与胡沁雪约着门口笔墨书坊买了流行的羊毫、字帖、手札等物，因着造纸术和活字印刷术的成熟，笔墨纸张倒也不算贵。
晚间两人用了晚食，有一女学生来将胡沁雪唤走了，道是她兄姐寻她。江春虽奇怪未曾听她提起有“姐”，但仍不多言，只独个在学寝里，将上午领的新书拿出来，翻开最基础的《大学》看起来。
第一篇即是“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物……自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”的内容，即是后世熟知的“明明德、亲民、止于至善”的三纲领和“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的八条目。
其后附有程颢程颐兄弟与朱熹等人的注解，句读分明的，字虽然都认识，但这从右往左的竖排版……真的很费眼力。
虽后世科举教材多以朱熹《四书集注》为主，但这时代可能是受穿越者的影响，以朱熹为代表的程朱理学之派未得到大行其道的机会，科举教材对其书作尚未全盘接受，这点倒是令她欣慰的。
小江春眼看天色还早，将《大学》拿手里熟读，一个人在学寝里从左走到右，从东走到西的，来来回回背诵了个把小时。初春天气，天黑得早，眼见着才戌时（晚七点）不到，天色就已暗了下来。学舍里是有油灯与蜡烛的，只若要点灯的话得自己花这灯烛费，每月月末自有专人来回收，若有短少了的，补上钱财即可。
且胡沁雪还未归来，她一边等着她，一边倒是可以将就着混一下，点灯就待她回来吧。
书纸上的小楷不点灯是看不清了，她只拿出白日买的字帖来，斗大的字儿挪到窗前透光处，看起来一点也不困难。
她又打了一盆水来，用手指头沾了凉水在地上描摹，虽没有笔墨写出来的真实感，但能描出指下的用力、回转之感，对于她这个从未练过字的现代人来说，亦是不错了。当然，最主要的原因是能省下好些笔墨费呢！
只手指头用力碾磨在地砖上，久了难免有点火辣辣的疼，想着明日出去找几根竹管或羊毫粗的木棍来，先练出感觉来了再用纸笔。
前世因农村出身的关系，也没条件专门报兴趣班啥的。工作前，江春只能写出靠每日写作业“练”出来的那么几个楷不算楷的学生字；工作后，病人太多，若再气定神闲一笔一划写学生字，后头病人已是催起来了，写急了就连笔带笔简写全上阵，硬生生逼出了一股“狂草风”；到后来，药房小妹妹都会打趣“江医生的字越来越难认了”。
故这一世，没有时间限制，没有着急忙慌的病患催促，她想心平气和地好好练练字。
这头正写着呢，外间学寝里传来了脚步声，因学寝门是特意为胡沁雪留着的，倒未上锁。江春|心道，这丫头可回来了。
“胡姐姐，怎才回来，外头天都黑了，看你白日出去穿得也不多，怕手脚都冻僵了罢？我去打壶热水来给你暖暖。”说着合拢字帖，准备往学寝管理员那儿借壶打水。
却不料久蹲后起得急了，这幅小身板又长期营养不良的，气血上不去头脑，眼前有两分发花，反倒晃了一晃，还好身后有人伸手过来扶了她小臂一把，才没摔倒。
不过这个身高，倒是不似胡沁雪。
她定了定神，转过头去，见是徐绍扶着自己。她颇有点不自在，忙抽出小臂来，颔首道了声谢。
那头徐绍却未与她客气，只低下头来看了看她刚沾水写的“芳”，因天冷蒸发慢，倒是还未干透，字迹清晰可见。
内心暗道：这小友倒是个认真勤勉的，单看这几个水写的“芳”字，也有两分“速起急收，点划峻利”的意味了，倒是难得。
“初学者习魏碑倒也不错，只这天寒地冻的，若要练字可到古