“是不一样，那可是我亲手挖的，天价都买不来。”林听雨瞅着陈澍笑。
陈澍已经不想理林听雨了。
“要不……放一只蜗牛进去试试？不然多无聊啊。”林听雨拿着那个小盆栽左看右看，提了个小建议。
“……”陈澍匪夷所思地看着他，“这丁点叶子，还不够蜗牛吃的呢。”
林听雨没忍住，笑出声来：“买好了？要不要再多看看？”
“买好了，不看了。”陈澍摇摇头，视线落到林听雨脚下那箱仓鼠身上。
“那我们去吃饭吧，吃完正好直接去沈老师那里。”林听雨转身就想走。
陈澍却突然叫住了他：“等等。”
“怎么了？”林听雨已经走出了一步，听到陈澍叫他，又停下脚步，转过身来。
“这个。”陈澍指了指地上的箱子，“看你刚才一直蹲着看，你喜欢这个？”
“还好吧，我小时候养过一只，可惜后来越狱逃走了。”林听雨往箱子里看了一眼，“不过小小一只，还挺萌的。”
“那现在呢，”陈澍看着他，“还喜欢吗？”
“嗯？”林听雨抬眼去看陈澍。
“喜欢的话，”在林听雨看过来的瞬间，陈澍习惯性地伸手推了推眼镜，“我送你。”
林听雨怔了怔。
陈澍看着他，他也看着陈澍。
“要吗？”陈澍问。
“要。”林听雨立刻笑了，“好人做到底，要送送全套，笼子鼠粮磨牙木奉，谢谢您嘞。”
陈澍面无表情地看着林听雨。
林听雨笑眯眯地看着陈澍。
“得寸进尺。”终于，陈澍白了林听雨一眼，却伸手推了推他的脑袋，“去选吧。”
“谢谢金主哥哥。”林听雨笑了，他在箱子边蹲下来，挑起了仓鼠，“陈哥哥，你过来帮我参考一下呗。白色的是银狐，黄色的是金丝熊，背上有线的是三线，你觉得选哪一个好？”
陈哥哥。
……c,ao。
陈澍虽然脸上没什么表情，可心跳却忽然加快了。
林听雨明明只是随口这样叫了他一句，可陈澍觉得自己的耳根子都烫了起来。
他强忍着胸口奇妙的悸动，在林听雨身边蹲下，认真地端详了一会儿箱子里的小小生物：“我觉得金丝熊吧。”
“嗯。”林听雨点点头，没问原因，只当陈澍觉得金丝熊的皮毛更好看，“你帮我选一只。”
“这只挺肥的，而且看起来没什么攻击性。”陈澍挑了挑，逮住一只肥肥呆呆的金丝熊小团子，托在掌心里，“白色的看起来太机灵，可能会咬伤你。”
林听雨愣了愣。
“好。”他轻声说，“听你的。”
陈澍果然是个一言九鼎的壕。
他挑了店里最豪华的仓鼠笼子，是个三层的小别墅，还是带跑轮、滑梯、秋千和饮水器的那种，又买了最贵的鼠粮。
林听雨说买普通的刨花木屑就好，但陈澍还是坚持买了仓鼠尿砂，说是能除味道。
本来林听雨是陪陈澍来买植物的，结果离开的时候，反而变成他大包小包地满载而归了。
买完仓鼠，上课时间也差不多到了，林听雨便没有回家放东西。两个人吃了饭，直接把仓鼠一起拿去了沈青梅家。
“小东西还挺可爱的啊，这个颜色很漂亮。”沈青梅挺喜欢小动物的，对林听雨的小仓鼠非常感兴趣，“叫什么名字？”
“叫……”林听雨抬起头看了陈澍一眼，唇角露出一点狡黠的笑意，“叫澍澍。”
作者有话要说： 终于，又叫陈哥哥了，太不容易了orz
关于于荣霞这个人物的设定，看了下评论，大家好像有点争议，还是说一下吧。
最开始写这个文的初衷，是想关注【青少年心理成长健康】这个点。校园霸凌分为很多种，最常见的就是同学之间的肢体、语言欺凌，这两年大家关注得比较多的好像也是这种。这种霸凌可能更多发生在一些成绩不是那么好的、性格比较孤僻的学生身上。林听雨此前遇到的霸凌属于这一种（因为原生家庭和性取向而被歧视和群殴），林听雨选择对抗的方式是暴力。
但是还有一种似乎不那么引人注意的霸凌，就是【校园冷暴力】。这种冷暴力没有肢体攻击，而是一种语言、态度、眼神和心理上的攻击，甚至还有老师带头孤立学生这种情况的出现，这种情况可能会发生在一些成绩还不错、因为某些方面引人注意的比较优秀的学生身上。
而目前陈澍遭遇的就是这种由老师带头的冷暴力（外来者打破原有环境的平衡、因为格格不入而被排斥）。陈澍目前选择的对抗方式就是无视和吸食负面情绪后自我消解，但之后他会进行反抗。
可能会有人觉得，啊这个人挺优秀的怎么会有人霸凌ta呢，肯定是ta太敏感，或者是ta自己太傲慢了不合群云云，老师怎么可能会这么做呢。但正是因为有这种想法的出现，才会让这种冷暴力遭到忽视。
而我设定于荣霞这个人物的初衷，除了给陈澍和林听雨的成长设关卡之外，也是希望看到这个文的读者可以多多关注一下这种由老师带头的冷暴力，关注一下青少年心理成长健康方面的问题。
人渣老师哪里都会有，概率问题罢了，但是好的老师还是很多的。
看文嘛，图个乐呵就好啦别较真ovo于荣霞能让大家这么生气说明我配角写的不错嘛hhhh
澍澍很坚强的，放心吧，他不会被于